1 op 1 leren in het PO
De SkoolMate 3.0 is perfect inzetbaar in het primair onderwijs.
De robuustheid en eenvoud zorgen voor probleemloos en storingsvrij
werken in de klas.
Met de SkoolMate 3.0 brengt u extra visuele ondersteuning en
meer interactie in de lessen. De draadloze technologie maakt het
mogelijk om opdrachten zelfs buiten de klas uit te voeren. Dankzij
het draaibare touchscreen en de 180 graden draaibare camera werken
leerlingen eenvoudig samen.
Door iedere leerling uit te rusten met een eigen SkoolMate 3.0,
wordt de organisatie en inzet van ICT een stuk eenvoudiger dan met
enkele computers in de klas. Leerkrachten kunnen hierdoor
eenvoudiger differentiëren en het lesmateriaal afstemmen op de
behoefte van het kind.
Zelf de
SkoolMate 3.0 proberen? Of direct bestellen?
De SkoolMate 3.0 is direct geschikt voor opname in een
SkoolControl beheerd netwerk. SkoolControl zorgt voor veilige
toegang tot internet en gecontroleerde toegang tot de toepassingen
die de kinderen nodig hebben. Lees meer over zorgeloos leren met
SkoolControl op de website van Skool. De SkoolMate 3.0 is ook
geschikt voor netwerken gebaseerd op Windows 7.
Jolien, leerkracht van groep 2/3:
"De kinderen maken veel gebruik van de SkoolMate.
Tijdens de instructie van groep 3 kunnen de kinderen van groep 2
taal- en rekenspelletje doen. Als ik klaar ben met mijn instructie
kan groep 3 met de software van Veilig Leren Lezen aan de
slag.
Ik gebruik de SkoolMate vooral om extra woorden uit te leggen en
woorden te visualiseren.
Verder ben ik erg enthousiast dat ik de SkoolMate kan gebruiken
bij het werken met praatplaten bij de kleuters. De platen zijn
normaal niet zo goed te zien, maar nu hebben de kinderen ze
allemaal zo voor zich op de SkoolMate."
Achtergrondinformatie over de educatieve toepassing van
de SkoolMate 3.0
Visualisatie is voor kinderen enorm belangrijk om op een
snelle en goede manier de woordenschat te vergroten. Een klein
filmpje van een vulkaan zegt een kind meer dan wat de leerkracht er
over verteld. Met de SkoolMate 3.0 op tafel is het dus heel
eenvoudig voor het kind om voor allerlei woorden en begrippen snel
visuele en auditieve ondersteuning beschikbaar te hebben.
Achtergrondinformatie over het gebruik door de
leerkrachten
Differentiëren in de klas is met de komst van de SkoolMate
eenvoudiger geworden. Verschillende softwarepakketten sluiten exact
aan op het niveau van de individuele kinderen. Er is meteen
feedback: geen schriftjes meer die de kinderen een dag later terug
krijgen met wederom weinig fouten, maar software die moeilijkere
sommen genereert als het goed gaat en een instructiefilmpje start
als het nog niet lukt.
Het verschil met de huidige situatie is dat je als leerkracht nu
niet meer de twee zwakste of beste rekenaars achter de PCachter in
de klas aan het werk zet, maar de hele klas kan op zijn eigen
niveau aan de slag.
Achtergrondinformatie over het gebruik door de
school
Nu hebben veel scholen één of twee computers in de klas. Vaak nog
standalone en daardoor complex en duur in het beheer. Met de komst
van betaalbare SkoolMates kan de school op een eenvoudigere wijze
ICT organiseren in de school.
In het eerste leerjaar is de visuele ondersteuning van de
SkoolMate bij het aanleren van de woordenschat erg prettig en dus
zullen ze meer ingezet worden aan het begin van het jaar. Aan het
eind van het jaar maken de kinderen van het laatste leerjaar
werkstukken, boekverslagen en presentaties. Handig als er dan dus
meerdere SkoolMates beschikbaar zijn! De SkoolMate is dus flexibel
inzetbaar binnen de verschillende leerjaren.
Verder zorgt de robuustheid van de SkoolMate ervoor dat de
school zich geen zorgen hoeft te maken over het "verslepen" van de
SkoolMates. Ze kunnen tegen een stootje. Door de lange accuduur
hoeven de SkoolMates ook niet aan de stroom in de klas. Na school
en eventueel tussen de middag opladen is genoeg om er de hele dag
mee te kunnen werken. De SkoolMate stelt de school in staat om
flexibel en doelgericht te werken met ICT!
